近日，河南省委教育工委、省教育厅发布了2025年全省高校大学生心理健康教育优秀课程和工作案例遴选结果，由我校心理健康教育中心陈祥真报送的案例《在疤痕处开出绚丽的花朵——一例由适应不良引发的宿舍矛盾案例》入选“心理健康教育工作优秀案例”。
一直以来，学校高度重视大学生心理健康教育，结合学生个体实际问题和发展需要，秉承“德心共育”的积极心理育人理念，“教育教学、咨询服务、宣传活动、危机干预、科学研究”五位一体，形成了家庭、学校、医院与社会多维度渗透、多主体协同的全过程心理育人体系。
未来，学校将以此次获奖为契机，继续探索“预防-干预-发展-赋能”闭环链条，实现心理健康教育从“应对问题”到“激发潜能”的转变，促进学生心理韧性、职业素养与人生价值的协同发展，为我校高质量发展贡献力量。
