信息化教学能给职业教育带来什么好处？如何建设职业教育信息化教学？如何推动职业教育数字化转型向更高水平迈进？7月17日上午，以“推进人智协同，共促数字职教”为主题的第十届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在新乡开幕，来自教育部职业教育专家，河南省教育厅、新乡市相关领导，全国各职业院校负责人等800余人，围绕职业院校信息化教学改革与创新发展集思广益、建言献策。
“信息化教学不仅为职业教育提供了新的教学模式和手段，也为培养适应新时代要求的技术技能人才提供了有力支撑。教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭主持并发言，在本届论坛，各位专家关于职业教育数字化的最新研究成果，分享成功的经验与案例，深入交流和探讨面临的挑战与问题，共同寻找解决之道。
“第十届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛是职业教育领域的一件喜事，也是河南职业教育数字化转型发展历程中的一件大事。”河南省教育厅副厅长吕冰说，数字化管理不仅仅是塑造职业教育发展的核心，也是数字化时代人才培养的客观要求，更是国家教育数字化战略发展的需要。河南省教育厅将加快实施教育数字化战略活动，全面推动数字化转型升级与数字化教育引领，为建设数字教育现代化强省贡献更大力量。
“近年来，新乡市主动顺应数字化转型大势，加快数字经济和信息化建设，全力构建数字经济人才链，把科教优势转化为发展优势。”新乡市人大常委会副主任李瑞霞在致辞中表示，我们充分利用高校创新资源优势，打通校地双方“政产学研用”链条，成立以新乡职业技术学院牵头的“新乡市经济技术开发区市域产教联合体”，打造“政、行、企、校”四方协同的强大平台。我们坚持“高校即实验室、城市即孵化器、企业即创新场”的发展理念，培养更多复合型高素质技术技能人才，助力产业数字化转型和高质量发展，更好地服务数字新乡、数字河南建设。
“作为全国首批职业院校数字校园建设试点单位、教育部信息化教学指导委员会研究专委会委员单位，新乡职业技术学院紧密对接全国职业教育智慧大脑院校中台，已构建起强大的校本大数据中心”。新乡职业技术学院党委书记张林在致辞中指出，希望通过本次论坛，能够加强与各兄弟院校的交流合作，推动职业教育数字化转型向更高水平迈进，共同构建职业教育数字化发展的新生态。
“感谢新乡职业技术学院的热情承办，为本次研讨会的顺利召开提供了有力保障！”华中师范大学人工智能教育学部教授、博士生导师吴砥提出，未来教育专业委员会的主要核心任务是从未来信息社会劳动力的需求与人的个性化与全面发展出发，围绕高质量的教育和教育公平两大核心目标，探讨未来社会环境下的教育战略与政策、理念与模式等内容。
新乡职业技术学院官方视频号、抖音号对大会进行线上直播，当天上午，直播间观看人数持续居于高位。
